第14期
MAR 2025 | DOWNLOAD
偏鄉的科技課程、PAIA的AI課程、電腦繪圖比賽、自走車大賽、特教樂塾課程等，不只是技術教育或趣味遊戲，忙碌安排一整年的行程。更是值得珍惜的一種連結。是留在孩子腦中的記憶、是他們成長延伸的觸角，也是我們自己生命中的美好時光。
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第08期
MAR 2019 | DOWNLOAD
PT WA 為什麼從偏鄉開始？因為有天，我的一位學生對我說，「既然寫程式容易賺錢，我覺得我們應該去幫助弱勢的孩子脫貧！」 學生這句話的重點不是 「寫程式」，而是「幫助弱勢」。那個時候， 我以為弱勢就是偏鄉，後來我才知道都市裡一樣有弱勢..
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第07期
OCT 2018 | DOWNLOAD
如果我們把我們認為重要的東西帶到了孩子面前，卻 不教孩子如何使用，這就像是有人遞給你一本書、但不教 你識字，所以即使我們能流利背誦出一個又一個考試重點 ，站在真正的知識面前，我們仍是一個文盲。 於是，近年協會開始發想以程式設計以外的課程，企圖帶著孩子們一起脫離「目不識丁」的狀態..
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第06期
MAR 2018 | DOWNLOAD
我最近一直在思考，如果我們給了孩子能力，但他們卻對家鄉無感，那麼，我們的教育是成功的嗎？2016年底，我對我教程式的鄉下孩子們說，「你們知道家鄉很美嗎？」2017年初，我又問孩子，「你們到過家鄉的景點嗎？」答案都讓人感傷..
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第05期
OCT 2017 | DOWNLOAD
當時的我沒想到這個計畫後來來會徹底改變了我的人生道路，讓一個一直待在學術象牙塔的教授開始用行動體悟佛陀與聖嚴師父的教導，而再空言自己是一個嚮往菩薩道的學佛人..
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第04期
JUL 2017 | DOWNLOAD
雖然3D列列印已是顯學，不管是政府的哪一部門，到處在佈3D列列印，一堆國高中，甚至是國小，都「被買」了3D列列印機，看來大家都印得很開心，產業與教育真的要一飛沖天了的樣子。」的機器。可是我憂心的是台灣一貫的一窩蜂，還沒等到3D列列印真正的曙光，就已經被「消費」殆盡..
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第03期
APR 2017 | DOWNLOAD
未來支撐這個國家的是年輕人，我們應該從舞台上下來，變成搭舞台的人，把位置讓給年輕人。從協會在東石的經驗，有些學生骨子裡本就是菁英，但是環境使然，讓你看不到這些璞玉。因此我們開始希望藉由協助老師，以長期關懷陪伴方式，增進學生與教學者之間的正向互動..
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第02期
JAN 2017 | DOWNLOAD
上半年，我們辦了一次師資培訓，於是規劃了疲勞轟炸課程。後來發現這真是大大的錯了。沒有任何人，包含我自己在內，有辦法就這麼吸收進去，然後吐出來再教給學生。很幸運的是，即使是這麼不好的培訓方式，有幾位老師決定與我們一起努力，於是，台南的免費課程就這麼開始了..
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第01期
SEP 2016 | DOWNLOAD
我非常喜愛奇異恩典這首歌，但是在過去的50多年裡，我卻很少真正親身感受到什麼樣的事可以被以來自上帝的奇異恩典稱
呼的，直到我來到東石過溝的路得關懷教會。過去我連過溝這個地名都沒有聽過，不過沒關係，上帝總是以不可思議的方式行事..
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